教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2005947 |
刘教员.(女)
|
桂林理工大学
旅游管理
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 高三英语, 英语四级, 英语六级 |
性格开朗，热情大方，喜欢玩，受小孩子欢迎，懂得与他们沟通，交际广泛
[查看照片] |
2016/8/1 10:30:41 |
 |
2005979 |
刘教员.(女)
|
天津理工大学
信息管理与信息系统
本科大二在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三化学, 高中生物 |
本人富有热心与责任心，善于同孩子们打交道。 |
2016/8/1 8:14:38 |
|
2005965 |
王教员.(女)
|
天津大学
应用化学（工）
本科大三在读 |
小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
认真负责 |
2016/7/31 16:30:29 |
|
2005949 |
|
天津理工大学
机械工程自动化
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二物理, 初三化学, 乒乓球 |
本人学习成绩优异，从小学到高中都是学校乒乓球校队成员并取得不错的成绩，对教学有很大的兴趣和热情，有责任，有耐心，希望能帮助有需要的同学提高成绩，同时提升自己的能力。 |
2016/7/31 14:41:01 |
|
2005951 |
|
天津中医药
药物化学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
本科期间担任班级班长，做事认真负责有责任心。学习名列前茅荣获两次专业奖学金和两次优秀学生干部。通过英语六级考试，理科思维逻辑强。初中就读于八中高中就读于柳州高中。受到良好教育并深谙优秀教育思维和方法。... |
2016/7/31 14:38:27 |
|
2002997 |
|
暨南大学
历史学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中历史, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高中历史地理政治, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 乒乓球, 羽毛球 |
热爱教育事业，希望成为一名负责任的教师，并不断为这一目标努力。曾担任初高中政治代课老师。喜欢孩子，希望能让自己的每一个学生热爱学习，快乐成长。教育学生时，能做到认真，负责，有耐心，以身作则。 |
2015/3/7 9:19:19 |
|
2005421 |
林教员.(男)
|
广东工业大学
城乡规划
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 |
小学初中多次参加竞赛，大多数获奖 |
2015/3/6 23:46:42 |
|
2004465 |
|
暨南大学
电子科学与技术
本科大二在读 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高中生物 |
本人从小喜欢数学，在数学方面思考较多，喜欢做奥数题目，曾多次被选拔去参加竞赛。在初高中的时候喜欢与老师交流，中考数学分数总分120分，本人116分，在高考时数学考了139分，平时在班里经常给同学讲解题...
[查看照片] |
2015/3/6 16:54:03 |
|
2005419 |
王教员.(女)
|
广东轻工职业技术学院
涉外旅游
大专大三在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学 |
已有两年的家教经验，主要负责初高中数学化学两科辅导。曾在佛山陪昇博学，启轩教育，瑞杰培训室等机构担任老师。高中物理曾获奖，本人有责任心，有耐心，认真备课，性格乐观开朗，容易与人相处。品学兼优，成绩优异... |
2015/3/6 13:55:45 |
|
2005417 |
黎教员.(男)
|
华南农业大学
生物科学
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学, 高中生物 |
我善于交流，虽然初次接触家教，但在学习这么多年的过程中也懂得如何去教别人。
[查看照片] |
2015/3/5 22:17:00 |
|
|
