教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2005869 |
覃教员.(女)
|
天津大学 软件工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
小学,初中成绩优越 |
2016/8/1 16:34:16 |
|
2005870 |
郑教员.(女)
|
南开大学 会计 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文 |
个性较好,第一次做家教,希望丰富自己的假期和大学生活,可以先试教,试教期间可以只收一半费用,如果合适的话再继续,本人在天津读大学,可以给学生们丰富视野,也去过比较多的地方,比如上海,北京,哈尔滨,沈阳...
[查看照片] |
2016/8/1 16:32:51 |
|
2005871 |
韦教员.(女)
|
天津大学 学前教育 在职幼儿教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 绘画类, 钢琴, 电子琴, 计算机基本操作, 滑冰旱冰, 乒乓球, 羽毛球 |
我喜欢运动(打乒乓球,羽毛球,篮球,跑步,跳绳)。我会下象棋,五子棋,在高中时,象棋获得第一。我就读大专时,获得简笔画一等奖;我学了两年的钢琴;加入轮滑社,会溜冰的技巧。我比较擅长10岁以下的小朋友的... |
2016/8/1 16:29:17 |
|
2005873 |
卢教员.(女)
|
天津科技大学 英语 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初中奥数, 高一高二英语, 高三英语, 高中生物, 英语口语, 新概念英语, 英语四级 |
英语很好,特别擅长口语,有耐心,高考英语成绩139 |
2016/8/1 16:20:57 |
|
2005876 |
严教员.(男)
|
天津大学 数学 在职培训机构教师 |
初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
擅长中学数学课程,高级教师 |
2016/8/1 16:16:36 |
|
2005878 |
赵教员.(女)
|
南开大学 汉语言文学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文 |
大学中是学生代理,在协会协会担任副会长,获得了普通话和秘书证书。
[查看照片] |
2016/8/1 16:13:37 |
|
2005984 |
姜教员.(女)
|
天津师范大学 环境科学 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文, 高三数学, 高三化学, 高中生物 |
本人与人交流能力强,高考优异成绩进入天津师范大学,有耐心,对待学生亲切,用幽默风趣的语言让学生快速理解题目,与家长沟通能力也很强,有责任心,非常乐意成为人名教师。在校期间多次参加辩论赛,多次获得三好学...
[查看照片] |
2016/8/1 16:06:43 |
|
2005879 |
洪教员.(女)
|
天津师范大学 化学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三化学, 滑冰旱冰 |
曾参加数学和化学竞赛均获二等奖;大一期间因成绩优异获京师三等奖学金、优秀团员奖;大二期间获二等奖学金、优秀团员奖;跟随导师做了两年科研项目并成功结题,论文参加“京师杯”获奖;在北京做过小学、初中的数学...
[查看照片] |
2016/8/1 16:00:24 |
|
2005587 |
何教员.(女)
|
天津师范大学 小学教育综合方向 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 绘画类 |
我喜欢小朋友,我很喜欢我现在的专业。在大学我积极参加支教,同时也到小学实习了快一个学期。在学校组织的微课比赛中获得一等奖。我的优势,第一,有过相关经验做过小学3~5年级的家教和三年级的奥数班老师,第二...
[查看照片] |
2016/8/1 15:59:04 |
|
2005877 |
吕教员.(女)
|
天津师范大学 工商管理 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 羽毛球 |
第一次教学,但是在大学期间全外教教学,掌握这听力以及英语学习等方法!高考数学在'100分以上!在大学期间见识广 ,为人真诚善良,有着丰富的眼界,不仅教会学生学习还要教会学生做人,让学生能够从学渣走向学... |
2016/8/1 15:55:56 |
|
|