教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2008055 |
顾教员.(男)
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天津大学
热能与动力工程
在职培训机构教师 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学, 新概念英语, 英语四级 |
辽宁省数学竞赛三等奖、全国中学英语能力竞赛二等奖。
爱好朗诵、主持、善于与学生交流，幽默大方，逻辑性强，有亲和力。
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2017/5/21 15:35:07 |
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2009596 |
王教员.(女)
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天津大学
自动化
硕士在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
数理化 |
2017/5/15 20:22:27 |
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2009582 |
高教员.(男)
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天津大学
电气
硕士在读 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高三英语 |
英语四级603，六级599，考研英语83，对英语语法和做题有自己的一套思路，能够帮助学生提高做题速度和能力 |
2017/5/13 15:01:34 |
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2009496 |
陈教员.(女)
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天津大学
信管
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二化学, 初三语文, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三化学, 高中生物 |
为人耐心，讲题细致，可以和学生做朋友，给予学生信心。在夯实基础巩固基础的同时针对考试教授一些应试技巧。擅长英语，化学，生物以及理综的讲解。 |
2017/5/12 10:34:53 |
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2009539 |
侯教员.(男)
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天津大学
集成电路
本科大四在读 |
高一高二英语, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三物理, 高三化学 |
本科电子专业，双学位英语班长。
高中物理化学极好，稳定在强化班前5名，高考取得优异成绩。
取得过江苏省化学竞赛二等奖
大学四六级，雅思高分通过，对英语语法分析极透。
家教经验：
现接一高三物...
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2017/5/12 9:55:12 |
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2006322 |
梁教员.(男)
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天津大学
生物科学
本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学 |
我毕业于河北衡水的武邑中学，对高考中考内容有很好的把握，曾在高中期间获得河北省三好学生和衡水市三好学生称号，行动能力和沟通能力强，希望可以带动学生养成良好的生活学习习惯，而习惯的养成影响是非常大的。 |
2017/5/11 14:38:16 |
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2009303 |
李教员.(男)
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天津大学
数学
本科大四在读 |
初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高三语文, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
高中成绩优秀，无偏科，高考成绩663，目前数学系大四。
经常为班里同学解答问题，对学生的认知误区和如何引导其走出误区有丰富的经验。 |
2017/5/11 11:36:54 |
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2009560 |
何教员.(男)
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天津大学
通信工程
本科大三在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理 |
本人目前就读于天津大学电气自动化与信息工程学院，在中学阶段尤其擅长数学与物理两个学科，对两个学科有着独到的学习方法和见解，作为天津考生对于天津的中考和高考形式有着更为深入的理解，中考数学114（120...
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2017/5/10 17:25:11 |
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2009161 |
张教员.(男)
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天津大学
电气信息类
硕士在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
本人现就读于天津大学电气与自动化工程学院，是2016级硕士新生（本科也在天大就读），课余时间丰富，且能长期任教（寒暑假期间也可辅导）。在校期间我已获得大学计算机二级、大学英语六级等证书，...
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2017/5/9 21:24:15 |
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2008869 |
孙教员.(女)
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天津大学
工业设计
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三化学初高中生物 |
本人天津大学大二在读，高中天津市耀华中学，高考成绩理科647分，其中数学140分，理综255分，也擅长写作，语文作文排名年级前列。本人踏实可靠，有耐心，从不使用题海战术，擅长整理规划，擅长与人沟通，课... |
2017/5/7 11:10:38 |
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