教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2006322 |
梁教员.(男)
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天津大学
生物科学
本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学 |
我毕业于河北衡水的武邑中学，对高考中考内容有很好的把握，曾在高中期间获得河北省三好学生和衡水市三好学生称号，行动能力和沟通能力强，希望可以带动学生养成良好的生活学习习惯，而习惯的养成影响是非常大的。 |
2017/5/11 14:38:16 |
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2008298 |
陈教员.(女)
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天津医科大学
康复治疗学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
善于沟通，有家教经验，擅长与孩子交流，有较强的耐心，有责任感 |
2017/5/11 12:53:39 |
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2009303 |
李教员.(男)
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天津大学
数学
本科大四在读 |
初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高三语文, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
高中成绩优秀，无偏科，高考成绩663，目前数学系大四。
经常为班里同学解答问题，对学生的认知误区和如何引导其走出误区有丰富的经验。 |
2017/5/11 11:36:54 |
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2007061 |
胡教员.(女)
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天津财经大学
工程管理
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 钢琴 |
钢琴参加过不少演出，以前学过奥数得过奖 |
2017/5/11 10:11:24 |
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2009562 |
黄教员.(男)
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中国民航大学
空中交通管理
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
平时时间挺多，对初中知识尚有掌握，并未完全遗忘，加上高中可靠的基础（高考分数609，其中理综270，超重庆市一本线90分），相信自己能给初中小学的孩子们解答他们的疑惑并且帮助他们提高成绩，同时也交给孩... |
2017/5/10 18:26:11 |
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2009145 |
马教员.(女)
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天津医科大学
康复治疗学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学 |
小升初时全县第四十名，中考时全县第八名，并且通过高中自主招生考试考上省重点高中，由于被老师逼的比较紧从初一开始就自己归纳知识点，一直都是自主学习，明白这个时候孩子应该如何去学习，在初中高中时多次参加英... |
2017/5/10 17:46:36 |
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2009516 |
刘教员.(男)
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上海交通大学
动力工程及工程热物理
硕士毕业 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高三物理 |
获得过国家奖学金、优秀毕业生
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2017/5/10 13:55:40 |
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2009508 |
商教员.(女)
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天津医科大学
预防医学
本科大五在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学, 高中生物, 滑冰旱冰 |
有耐心，有责任心，有家教经验，可帮助基础差的学生巩固基础知识，帮助基础一般的同学改善学习方法，提高学习效率和学习兴趣。
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2017/5/10 13:19:03 |
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2009557 |
孙教员.(女)
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天津职业技术师范大学
电子
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学 |
教师资格证在考中，曾经带过20人的小班，包含小学所有年级，辅导他们的课程作业还有疑难问题，老师给予我好评，孩子也很喜欢。 |
2017/5/10 11:43:00 |
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2009554 |
许教员.(男)
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天津师范大学
电子信息科学与技术
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 英语四级 |
对学员有耐心，对家教工作有热情。 |
2017/5/9 23:29:19 |
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