教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2006245 |
刘教员.(女)
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天津财经大学
会计
本科大二在读 |
高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
华罗庚金杯赛二等奖 |
2019/12/13 16:06:52 |
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20010234 |
朱教员.(女)
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天津工业大学
电气工程及其自动化
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
我本科毕业于天津工业大学电气工程及其自动化专业，在大二学年和大三学年都获得国家励志奖学金。现在持计算机c语言二级证书，国家电气初级工程师证书，和KAT证书，高级工程师证书。毕业后就职于国网甘肃省电力公...
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2019/12/13 16:04:20 |
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20010370 |
宫教员.(男)
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兰州大学
英语
本科毕业 |
初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 托福, 雅思, 商务英语, 德语 |
擅长英语客观题阅读完形的教学，有自己的答题技巧。对英语应试客观题的答题策略和方法有自己的体会，英语六级阅读满分，高考和考研客观题满分， |
2019/12/13 16:04:14 |
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2009802 |
胥教员.(女)
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The Heritage School
高中
高中毕业 |
小学英语, 初一初二英语, 高一高二英语, 英语口语 |
我现在美国上高中（学校佐治亚州排名21），GPA4.0，PSAT95%，Highest Honor Student，年级科学奖获得者。英语口语流利，无口音。在学校是学生会秘书长，中文社社长加发起人，学...
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2019/12/13 16:04:08 |
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2008527 |
张教员.(女)
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天津大学
生物工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高中生物, 计算机基本操作 |
我是一个比较开朗的人，同时也比较稳重。曾经有过家教经验，并得到了家长的认可。目前在天津大学化工学院读大四，已经得到保研资格。我比较耐心，有责任心，做事情会努力做到最好。我会激发学生对学习的兴趣，并提出... |
2019/12/13 16:03:59 |
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20010355 |
高教员.(女)
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天津科技大学
初高中数学
硕士毕业 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
理科成绩优异，教育机构重点老师，善于因材施教，提分快！ |
2019/12/13 16:03:55 |
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20010373 |
张教员.(女)
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南开大学
化学
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高中生物 |
南开大学在读，成绩优异，有高中家教经验。 |
2019/12/13 16:03:51 |
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20010059 |
杨教员.(男)
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天津工业大学
工业工程
本科大二在读 |
初三英语, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高中生物 |
本人性格阳光开朗，做事正牌有耐心，有很强的责任感。我在一五年荣获全国大学生英语竞赛二等奖，并以高分通过四六级，2016年荣获天津工业大学优秀学生班主任称号
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2019/12/13 16:03:45 |
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20010368 |
郝教员.(女)
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中北大学
电子科学与技术
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高三语文, 高三数学, 高中生物 |
奥赛成绩A等证书，喜爱篮球，参加院队获奖，参加大专辩论队，文体方面发展很好，准备参加电子大赛等
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2019/12/13 16:03:31 |
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20010377 |
周教员.(男)
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河北工业大学
能源与动力工程＋英语(双学位)
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
高中毕业开始跟着老师在补习班教学生，已有三年暑假的教学经验，期间获得老师和家长的一致好评。本人为人踏实，成熟稳重，对待工作认真负责。作为一名学生，一路走来，我深知学生的学习特点，对待不同的学生可以快速... |
2019/12/13 16:03:19 |
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