教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2009669 |
韦教员.(男)
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天津师范大学
信息工程
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 计算机基本操作 |
我叫韦小乐即将毕业于天津师范大学，并且本人已被天津大学录取，九月份入学，有较强的学习与沟通能力。本科期间成绩优异多次获得专业奖学金。做过国家级大创项目负责人，并在答辩中获得优秀答辩。参加过单片机大赛物... |
2017/5/31 12:06:21 |
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2009700 |
黄教员.(女)
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天津师范大学
物联网工程
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中生物, 计算机应用中级 |
认真负责，有耐心。在校期间曾获各类竞赛活动奖状、各类奖学金证书 |
2017/5/28 13:56:26 |
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2009692 |
王教员.(男)
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天津工业大学
计算机
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中历史地理政治, 计算机基本操作, 计算机应用中级 |
无 |
2017/5/27 16:11:54 |
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2009515 |
胡教员.(女)
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天津师范大学
法学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二化学, 计算机基本操作 |
会弹吉他，歌唱的很好，小学阶段曾随合唱团出国演出，为中声部长，高中获校十佳歌手第一名。
曾获全国中学生英语能力竞赛二等奖。
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2017/5/27 16:05:57 |
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2009517 |
张教员.(女)
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天津师范大学
法学
本科大一在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高三语文, 高中历史地理政治, 计算机基本操作, 羽毛球 |
无。 |
2017/5/26 20:28:03 |
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2009655 |
吴教员.(女)
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天津医科大学
护理
本科大一在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 英语四级, 计算机基本操作, 游泳, 乒乓球 |
初中数学竞赛市三等奖，擅长运动，会游泳，打乒乓球，理科较好 |
2017/5/25 14:13:20 |
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2008143 |
王教员.(女)
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天津师范大学
工商管理
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 高一高二数学, 计算机基本操作 |
本人在学习上比较踏实，高中在安阳市一中就读，学习文科（其实文科并不好），高考分数语文119，数学126，英语125（全国一卷），曾在2016年暑假给小学生和一个高一学生补习过功课。 |
2017/5/15 23:51:27 |
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2009570 |
赵教员.(女)
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天津工业大学
公共事业管理
本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初中历史, 初中地理, 计算机基本操作 |
性格开朗，有耐心，在寒假为两名初中在校生补习数学，英语和物理，并且取得了显著成绩，暑期在贵州省清池镇支教，取得了很好的影响
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2017/5/11 18:12:41 |
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2009497 |
朱教员.(男)
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天津理工大学
信息安全（计算机类）
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 英语四级, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发 |
本人信息安全专业，英语和文学素养较好，曾获英语竞赛市级二等奖，目前是半个程序员，目前正开发一个视屏网站，可教授基本计算机与编程知识
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2017/5/4 20:22:47 |
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2009480 |
肖教员.(女)
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天津师范大学
软件工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 计算机基本操作 |
在天津师范大学软通动力杯中获得三等奖，网页大赛获得三等奖。
曾在寒暑假为小孩子补习过英语，有较好的沟通能力，喜欢传授知识的感觉。
会根据学员的情况教学，喜欢和学员沟通，以减少逆反厌学心理的产生。 |
2017/5/4 14:28:15 |
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